Este blog foi criado para alunos das séries finais do ensino fundamental das escolas Pio XII e Assis Chateaubriand ( Charqueadas- RS) e demais interessados, com a finalidade de trabalhar assuntos relacionados com a Educação Ambiental , principalmente o problema dos resíduos sólidos e seu reaproveitamento, promovendo além de reflexões, ações que fortaleçam e efetivem a EA como prática pedagógica na escola ativando a participação responsável do cidadão em busca de uma sociedade sustentável.
Para ver as definições das palavras, clique num dos números da grade. Escreva a palavra à frente da definição, e clique no botão "Inserir" para colocar a palavra na grade. Se tiver dúvidas clique no botão "Ver Dica". De cada vez que pede uma Dica, diminui a pontuação! No final, clique no botão "Verificar".
Desenvolvimento presente garantindo o futuro das próximas gerações.
3.
Gás formado pela decomposição de lixo orgânico.
5.
Este material leva de 3 a 6 meses para se decompor.
7.
Este material demora cerca de 1 milhão de anos para se decompor.
8.
Cor do coletor onde se descarta papel e papelão.
9.
Cor do coletor onde se descarta materiais plásticos.
10.
É todo resíduo de origem vegetal ou animal, ou seja, todo lixo originário de um ser vivo.
12.
Líquido viscoso e de cheiro forte e desagradável produzido no processo de decomposição do lixo orgânico.
13.
É o processo que consiste na separação e recolhimento de resíduos descartados por empresas e pessoas. É uma palavra composta, escreva as duas palavras sem espaço.
Vertical -
1.
É o lixo composto por papel, papelão, metal, plástico, etc.
2.
Este material leva mais ou menos 80 anos para se decompor.
3.
O coletor para recolher este material é amarelo.
4.
É um processo que converte o lixo em matéria prima novamente.
6.
Cor do coletor onde se descarta resíduos orgânicos.
11.
É o processo de reciclagem da matéria orgânica pela ação de microorganismos, propiciando um destino útil para os resíduos orgânicos.
Olá, pessoal! Nossa aula de hoje tem como
objetivo definirmos o termo sustentabilidade e refletirmos sobre o nosso papel
no meio em que vivemos, de modo a conhecer ações simples no nosso dia-a-dia que
podem contribuir para um mundo sustentável e promover uma relação harmoniosa
entre ser humano e natureza.
Vamos começar com algumas perguntas. Você pode utilizar seu
caderno para respondê-las e depois socializaremos no grande grupo:
·O que é meio ambiente?
·O que faz parte dele?
·Você faz parte do meio ambiente?
Bom, vamos ver algumas definições para MEIO AMBIENTE:
É o conjunto de condições,
leis, influência e interações de ordem física, química,
biológica, social, cultural e urbanística, que
permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
É o conjunto de
relações entre os meios físico, biológico e antrópico.
Observe o esquema e as imagens:
Fatores bióticos
+
MEIO AMBIENTE Fatores abióticos
+
Cultura
humana
O que você observa? Vamos refletir?
Nós dependemos do meio ambiente?
Há economia sem um ambiente estável?
É o meio ambiente que oferece condições especiais para nossa sobrevivência e evolução. A sociedade humana se extinguirá sem água, sem ar puro, sem solo fértil e um clima favorável, mas infelizmente o ser humano não percebe isso e ao desenvolver suas atividades econômicas, destroem as bases da sua própria sustentação e não se preocupam com os seus descendentes.
Vamos assitir um vídeo?
Neste vídeo, Carta escrita em 2070, o autor escreve como ele imagina o mundo neste ano e faz um apelo para a nossa geração com relação a preservação ambiental, principalmente com uso racional da água. Veja:
E ai, pessoal? O que acharam do vídeo?
Será que nosso futuro é esse mesmo?
E o homem?
Contamina o solo que é a base para sua sustentação;
Contamina a água que é a base para sua existência;
Contamina o ar que respira;
Destrói o próprio homem;
Vive como se fosse a última geração da Terra;
Nós somos os únicos animais que destroem seu próprio habitat!
Observe a charge do Kalvin:
Podemos continuar indiferentes frente aos problemas ambientais?
Para complementar nossas reflexões, vamos ler o texto: Desenvolvimento sustentável diante do consumismo insustentável que está no Blog e em seguida assistir o vídeo do mesmo arquivo. Mãos a obra!
Então, agora você já pode conceituar a palavra sustentabilidade?
Essa palavra vem
de “sustentável”, de “sustentar”, do Latim SUSTINERE, “aguentar, apoiar,
suportar”, de SUB-, “abaixo”, mais TENERE, “segurar, agarrar”.
Conceituando sustentabilidade pode-se dizer que é um termo usado para definir ações e
atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres
humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações.
É o equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, social e ambiental:
O meio ambiente faz parte do processo de desenvolvimento ( geração de riqueza, mas com qualidade de vida). Hoje já podemos perceber alguns sinais de que o homem está se preocupando mais com o M.A, destaco alguns deles:
Aproveitamento de Resíduos orgânicos- Compostagem.
EXERCÍCIO:
Depois das leituras realizadas, teste seus conhecimentos na cruzadinha que está disponível no blog e divirta-se com o software chamado “Sustentabilidade no dia-a-dia” que está no link:http://www.ib.unicamp.br/lte/bdc/visualizarMaterial.php?idMaterial=842. Para utilizá-lo você deve se cadastrar, é um jogo sobre a preservação ambiental, que se constitui de
três fases: economizar energia elétrica, economizar água e reduzir os resíduos e a poluição.
BOA SORTE EM SEUS ESTUDOS E CONTINUE REFLETINDO E AGINDO, POIS O MEIO AMBIENTE PEDE SOCORRO!
DEVEMOS PENSAR GLOBALMENTE E AGIR LOCALMENTE! PEQUENAS ATITUDES PODEM GERAR GRANDES MUDANÇAS!